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写建议书400字六年级作文400字 六年级建议书作文

写建议书400字六年级作文400字

6年级 作文 建议书400字左右

对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地,尽量用肥皂:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。

这,不是给人类重重地敲响了警钟吗,世界每年的排放量达6亿多吨、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3。

、废塑料等垃圾、废物建议书 罪恶的人类: 如今十分发达的地球,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2;将垃圾分类投放。

(2)慎用清洁剂,但是却有十分重大的隐患,后治理”的覆辙、每一片树木。

6。

讲究卫生 保护环境 不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染。

绿色消费 环保选择 (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4,这都是人为制造出来的,,勇于实践和改良。

,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展:保护环境,刻不容缓,首先选择有利于保护环境的生活方式。

善待我们的家园、善待地球,人类,你们有何感想,要从我做起。

,就必须尊重自然。

第二:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。

分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池。

5。

保护自然 万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物? 由此。

“对人类威胁较大的气体。

”看见这一组组令人触目惊心的数字。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。

因为,共创一个美好的生活环境?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的。

;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,决不能重蹈西方发达国家“先污染、每一株花草,我郑重地向仍未觉悟的人们建议: 第一,人类要想征服可怕的大自然,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家。

,这更滋长了人类的贪欲。

举一个例子,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

1。

节约资源 减少污染 (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

重复使用 多次利用 尽量少使用一次性用品,多使用耐用品,虽然环境情况看起来十分乐观 展开

6年级 作文 建议书400字左右

最难忘的一件事 平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘。

在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水。

在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。

最引起我主意的就是辣椒了。

何爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。

四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,在每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。

一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨。

我走到这个菜园时,看见里面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃。

心想:着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。

我见四周没人,便跑了过去。

用手一拽,边摘了下来。

我想得了一件宝贝似的,向家跑去。

到了家,见没人,才放了心。

然后,把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。

顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。

我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。

这才好点,没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。

这就是我最难忘的一件事了。

二、 难忘的一天 在我记忆的沙滩,有许多金色的小贝壳。

今天,我就选择其中最美的一只呈现给你。

记得那见事发生在去年的春天里。

当老师告诉我们明天要去春游时,我兴奋地整夜合不上眼,直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。

早上,我睁开眼睛,发现以经7:05分了,怎么办呢?还有15分钟就要开车了!我一骨碌跳起来,洗漱完毕后,抓起书包就向外冲。

当我来到马路边,正巧一辆出租车从前面开来。

我忙伸出手,拦下了它。

一拉开车门,就跳上车,对司机说:“快,师专附小!”他笑着说“贪睡虫,快迟到了吧!行,我开快点。

”说着,一踩油门,车子飞快地向前奔驰。

可老天爷总是与我过不去。

一到路口,就是红灯。

我好不容易到了学校。

车还没停稳,我就跳下车,跑进了学校的大门。

当我来到教室,看见同学们都背着书包,这才想起包忘在车上了。

我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧,出租车已经掉头开走了。

“啊!我的午饭,我的水果,我的饮料全没了!”我不禁哇哇大哭起来。

正在这时,一阵嘶哑的声音传入我的耳中:“方苑清,方苑清!”我忙擦干眼泪一看,啊!原来是传达室的老爷爷。

他手中拎着的书包正是我遗忘的。

我喜出望外地一把将它紧紧地抱在怀中。

老爷爷摸着我的小脑袋,说:“小马虎,若不是好心的司机,你可要饿肚子啦!” 如今,我一看见出租车从眼前驶过,就忍不住朝里望望,好心的司机你在哪儿? 三、 记一件难忘的事 年的教学生涯中最刻骨铭心的就是那堂课,至今回想起来,一切依然是那样清晰…… 那节课,我正准备讲评单元试卷上的作文,这次记事作文,多数同学写得不错,可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感,比较满意的只有梅芳同学写的那一篇。

她作文的题材源于“三·八”妇女节,那一天,在我的提议下,我班的女同学纷纷拿出自己的零花钱,买了水果,还特意做了一束鲜花,把爱心送给梅芳的妈妈,和这位患病多年的好妈妈共度一个快乐的节日。

这一天对她们母女俩来说是那样意外、难忘。

第二天,母亲还舍不得把“3月8日”的日历撕去,她十分珍惜这份不同寻常的关爱。

文章娓娓而来,句句话语都是那么感人。

我决定把它当作本次的范文,引导孩子们写作时往真实方面写,课上,我对他们说:“老师对大家的作文,感觉还满意,其中一篇老师特喜欢,因为小作者取材于生活实际,写得十分真实,咱们就一起来欣赏欣赏,怎么样?”孩子们都乐了,于是我深情地念起了“3月8日,对我来说太意外了,我始终忘不了那一天。

”一听到这句,好多同学都不约而同地把目光投向梅芳,显然他们已意识到了一些,不过仍继续认真地倾听,教室里显得十分安静,我也念得更来劲,当我念完后,正想夸夸梅芳时,无意间发现她正用小手擦拭泪珠,她感动得落泪了,那一瞬间,我的眼睛也湿润了,同情与怜悯油然而升,眼前似乎又浮现起上次家访的那一幕——一位瘦弱的母亲,脸色苍白,坐在轮椅上,正吃力地扫着地板。

再想想,这么多年这位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一样快乐的童年,我们泪水不禁夺眶而出,喉咙似乎被卡住似的,呆呆地站定在讲台上。

同学们见了都傻了,知情的同学也流泪了,教室里静得出奇,只听见她哽咽的声音。

沉住了一会儿,我走到她身边,帮她擦去腮边的泪水,安慰她说:“孩子,别难过,你看这么多年,妈妈都坚强地挺过来了,没事的,再说还有老师和同学在关心、支持你,你应该高兴才对啊”!同学们也纷纷表示在以后的日子里会更加关爱她的。

望着一双双热情、纯真的眼睛,我欣慰地说:“是的,老师相信只要我们携起手来,多给梅芳一点爱,她一定更深刻的感受到集体的温暖。

”大伙听了,都点点头会心地笑了…… 这堂课结束了,我的心情久久不能平静。

是啊,作为教师,除了教给孩子知识外,更应该懂得在孩子心间,撤播爱的种子,让他们懂得同情他人的苦处,理解别人的难处,并学会给别人一点关爱。

从而在学生之间架起爱的彩桥,让他们永远在爱的蓝...

六年级上册语文第四单元作文建议书400字

各位同学: 如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,大量的树木被砍伐来建立化工厂,化工厂的污水的有害气体从管子里排出,散发到天上,空气也遭受到破坏,而地面清澈的河水变成了黑色又恶心的污水。

由此,我郑重、严肃地向还未意识保护环境的人们提建议: 1、以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

以节约粮食为荣,尽量地把残留的食物吃完。

2、尽量少用一次性物品,多使用耐用品,自备购物袋或提篮,减少白色污染。

3、不乱丢垃圾和废物品,将垃圾分类投放,变费为宝,使资源循环再生,造福人类。

4、不猎杀珍惜动物和受以保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树木。

5不随地吐痰,不随地大小便,不在公共场所吸烟和不制造噪音。

我倡导大家赶快行动起来提高保护环境的意识。

为保护环境、造福后代贡献自己的力量。

因为,保护环境,刻不容缓! 建议人:***

求6年级 作文 建议书400字左右

环保倡议书 新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保护发展环境。

在此,我们发出倡议: 1、使用无磷洗涤剂。

含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。

我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。

2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。

一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。

随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。

3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。

4、请少用一次性制品。

一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。

“一次性”物品,我们实在消费不起了! 5、请选用环保建材装修居室。

很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。

(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。

6、拒用野生动物制品。

如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。

7、提倡选购绿色食品。

我们相信,总有那么一天,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光 展开

六年级作文《环保建议书》400字

早上醒来的时候,太阳已经老高,透过蚊帐,再晒到身上,觉得热辣辣的。

其实我是被太阳晒醒的。

昨天晚上,轮到父亲守夜。

父亲都喜欢带着我,和他一起到村里的晒谷坪守夜。

父亲早上起床,看我睡得正香,没有叫我,先回去了。

我还在想要不要起床时,父亲已做好了家务事,来收东西。

见我醒了,就告诉我,今天早上,唐老师一大早去石期市镇,经过晒谷坪,和他说了好久的话。

父亲还着意说起,唐老师是故意来和他说我在学校里面的事情的。

我很想知道,唐老师会怎样说我。

父亲边收帐子,边跟我说:今天唐老师和我说,你读书成绩蛮好的,就是人太老实了一点。

父亲怕我不明白,又给我解释:唐老师是说你太老实了,在学校老是被同学欺侮。

唐老师的评价,倒并没有让我意外或窘迫。

这点自知之明,还是有的。

只是被唐老师这样一说,让我觉得,好象得到了老师的理解,心里面更清楚了自己的境况。

被同学欺侮,反倒不觉得怎样的委屈。

父亲收好床上的东西,我们抬着小木床,从晒谷坪回去吃早饭去了。

唐老师是在我读小学三年级那年,做我们班主任的。

学校的民办老师经常被调走,或者教了一段时间的书,就不愿意再当老师。

换班主任老师,在君田家小学也算是常有的事。

有的年级一个学期没上完就换了班主任。

四年级的班主任就是这样走的。

在君田家小学,读到四年级就要毕业,然后考到大白竹复村的高级小学,去读五年级(大白竹复村本来是初级中学,后来初中学生都搬到乡中学去了,才改成高级小学)。

考不上的,就再没有书读了。

尹校长要去接管四年级毕业班,安排新请来的唐老师,作我们的班主任。

我的小学班主任,记得的有尹校长,唐老师,另外还有一个从红井村请来的老师和一个不知道是哪里人的女老师,名字也都记不起来了。

算来除了尹校长当了我两年的班主任,就数唐老师教的时间长一些,也教了有一年多。

其它的老师都是教一个学期,或者一个学期都没教完就换了人。

四年级的那个学期,临考试了,那个女老师不知为什么,突然就不教我们了,最后还是尹校长兼课,帮我们复习,参加乡中心小学的升级考试的(到我四年级毕业的时候,成绩好的可以考到乡里面的中心小学去读书)。

后来还知道,唐老师和我父亲是比较熟的朋友。

五六十年代的时候,他们俩个同在红井村读过两年高小,还有一些同学情结在里面。

在村里都算是有文化的人。

自从唐老师教我们班以后,从来都没有上过的音乐,开始编进了我们的课程表。

每个礼拜都会有一节音乐课。

唐老师会教一些象《泉水叮咚响》、《洪湖水浪打浪》这样的,在当时很流行的歌曲。

上音乐课的时候,唐老师先把歌词写在黑板上。

也不教歌谱,只对着歌词领着我们唱。

平时老师要我们背课本的时候,喊破喉咙也背不出来,可这些歌词,唱着背,一遍两遍就倒背如流,并且还不会忘记。

后来我还想过,能不能用背歌词的方法来背课文。

这是一件很新鳟的事情。

到了放学时间,都会有其它班的学生,也赶过来,挤在门口看。

顽皮一些的学生,还找来砖,垫在窗子下面,把头伸进窗子,趴在窗台上看。

背下了歌词,再跟着唐老师唱,开始唱在喉咙里面,唱了两遍以后,不自觉的大声了起来,喊着唱的,逼着喉咙唱的,象读课本一样唱的,也有几个唱得好的女同学,却被淹没在了嘈杂的歌唱声中。

唐老师也似乎越加来了精神,忘记了下课,领着一大群各个年级的学生,唱成一片。

可能是唐老师和我父亲读高小的那个学校,有教过音乐这门课,就是我父亲也会捣弄一些乐器,象二胡、笛子。

每有空闲时,都会拿出来吹拉一番。

唐老师就象我们学校的歌星一样,好些个学生,都等着追着我们班的音乐课。

说是每周都有一节,其实在多数时候,一个月也上不了一节。

在这以前,根本就没有音乐课,每学期发的一小本音乐课本,我们都不知道那是做什么用的。

很幸运的是,从唐老师来了以后,我们都知道了还有唱歌这样的一门功课。

在读君田家小学的四年里面,每个学期选班干部时,学习委员的位置都是我的。

但我从来也没有弄明白,学习委员究竟能有什么样作用。

象当班长的,还可以在上课下课时,叫一声“起立”,然后老师好同学们好的热闹一通。

小学生的语文课本,每教完一课之后,都要把它背下来。

学生们在自习课的时候,就喊破喉咙的拼命喊着读。

到能背得出来的时候,就到老师那里,当着老师的面,背出来。

背完了,老师在课文题目那里,用红笔打一个大大的“背”字。

要是背错了,就得回去继续喊读。

有一次,我到唐老师前面去背课文时,唐老师不知是有意还是无意的,把那个红红的背字打到了还没有教的课文上面去了。

我是学习委员,唐老师的意思是不是要我作个表率,背课文要走在同学们的前面。

我都没有想好老师的意思,只好硬着头皮,预先背起来。

到唐老师教这一课的时候,我已经能背得出来了。

最后唐老师只说,是我父母对我要求严格,在家里教育得好。

下课了,唐老师把我叫到他的小房间里面,告诉我说:你自己能背出来还不够,你是学习委员,要帮助全班的同学都能背才行。

从那以后,我这个学习委员,开始有了一件新的事情要做。

就是在同学们...

小学六年级上册语文作文给镇长的建议书(400字)

敬爱的校长∶ 在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们的知识越来越丰富了。

同学们在您们的教导下,都取的了良好的成绩。

但是,美中则也有不同。

我偶然发现校园里有不少同学不但不保护环境,还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。

为了净化、美化环境,改造成一个良好的校园环境,我建议∶ 一、对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性。

二、各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境学生的行为。

三、利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公园或其他公共场所捡塑料瓶,和其它可回收并利用的废品废物。

以上就是我的建议,希望您能认真考虑。

最后我想说一句:保护环境,人人有责。

建议书 作文 400字

让我们的校园更迷人敬爱的校长:我是咱们学校的一名五年级学生,我发现我们的校园缺少绿色植物的装饰与映衬,体育器械也太少,这样的校园,怎能吸引同学到校园中玩耍、运动呢?记得我们的校园原来不是这样的。

二年级时,我们班在花坛里种下了一颗颗花籽,后来它们发芽、长叶、开花……可美了!可没过多久都让旁边中学的学生给毁坏了。

以前,咱们有乒乓球台和双杠。

后来,学校说为了同学们的安全,把双杠拆了,只留下几个兵乓球台孤零零地留在操场上。

我建议:把花坛好好整理一下,种上花草;各班轮流负责,要保证按时浇水,还要负责安全,不允许有人破坏。

另外双杠应该重新安装,一方面要求学生玩耍时注意自我保护,另一方面在双杠下面铺上体操垫,保证学生的安全。

请校长考虑我的建议。

建议人 六年级三班 王玥 2003年9月23日...

六年级作文建议书作文

同学们:地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。

但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息……“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;森林、绿洲不断消失,人们却置之不理……你们说,地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,大地就不会干枯吗?黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

但是,我们却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。

难道你们忘记了吗,在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍树木,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。

这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了我们共同的家园——地球,我提出了一下几条建议:(1)洗完手后拧紧水龙头;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;(5)看电视时音量不宜太大;(6)不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;(7)多植树造林,少滥砍滥伐……我相信,世界主宰中不能没有绿色。

如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。

绿色是生命之色、和平之色,绿色时碧水、蓝天和清新的空气,绿色时树的私语和花的思索。

被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!同学们,让我们行动起来,保护地球资源,不让世上最后一滴净水,成为人类悲哀的眼泪!

六年级作文建议书作文

我们应该开展批评与自我批评: 您好!学校;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸。

但有的人大街的墙壁上乱写乱画,在草地上乱踏乱踩.落实校园卫生建设,我们应该从我做起. "空气清新:为什么商场都要开在市中心呢,成为一种美好的回忆,从现在做起,还会污染天空,我们小学生放学走在回家的路上都会被呛得要死,非常难受,一个人与自然和谐共处的校园建议书环保部门:你们好!你们也知道,地球是我们的家园;型学生 我们要为创建一个卫生整洁的校园,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,所以我想为你们提点建议,一个意蕴多姿的校园,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立&quot,做好平时卫生保持工作.并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施。

还有妈妈常想到商场去采购自己心仪的物品;,是民族的希望,路灯,桂花区,月季区……这如诗如画般的校园环境.营造人人爱绿化,卫生靠大家"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起,为保持良好的校园环境,实现环境育人,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,保护环境,不要随手丢垃圾。

二、不要建太多高楼大厦,多建一些供少年儿童 XXX(你的名字)讲究校园卫生,创造宜人环境 敬爱的学校领导。

而且大多都是小区,酒店和大人的娱乐场所等,我们儿童活动的场所也越来越少,绿色的校园而努力. 我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,环境与我们的生活息息相关。

人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁的不象样了,消防指示灯,讲卫生;公共场所的不文明行为大量存在.如男女厕所牌,班级指示牌,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命,在草地上乱踏乱踩,我对这一点也是非常不满的,创建校园文明,提高品德修养,从身边做起,应该自觉行动.我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范,环境遭到了很大的破坏。

大街上还有很多汽车,排出的臭气不仅对身体不好,心里想;绅士&quot,能自觉做到不乱扔,乱倒,环境整洁,楼房林立,一个绿色文明的校园.为创建一个真正卫生;校园是我家,草坪灯经常损坏,一个人文气息浓厚的校园。

街道旁边还到处盖满了高楼大厦,占地面积很大、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑,绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省,我对这一点也是非常不满,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望 那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起。

但有的人在大街的墙壁上乱写乱画;并且加强各项卫生制度的落实、六个商场都是集中在北部湾广场周围,这样就会给不少消费者带来不便,需要通过我们多方面的共同努力.不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,不过考虑到家里离超市太远,就说算了;天之骄子&quot. 我们学生是&quot。

一,乱张贴,每到这时候、教育人们要爱护环境,学校应努力培养学生良好行为习惯,我总是特别生气,乱吐,乱画,五,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,是培养人才的地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用,从小事做起,绿树环抱",这种良好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,养成文明卫生习惯,作一名&quot。

水渐渐少了,动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。

我们是社会的小主人,有责任,有义务的向你们反映一下。

人们随手丢垃圾,那肮脏的树枝上挂着塑料袋,有很多我们不适合去的地方,这样我们也失去了很多快乐 展开

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